内容简介：新冠肺炎疫情暴发后，一切事情都可能被随时打断，我们失去了基于确定性预期的生活。于是，我们都疲于应对不断变化的世界，却忘了问一句：“究竟发生了什么？”

英国央行前行长默文·金曾成功带领英国走出2008年金融危机，他总结其中的经验，携手牛津大学赛德商学院首任院长约翰·凯，在这本书中为我们提供了看清和应对不确定性的另一个角度。

他们讲述了历史上的多个正经、有趣、荒诞、奇葩的故事，认为在不确定性事件发生的那一刻，历史数据不能为我们提供任何有用的指导，概率思维、经济模型等也基本失灵。而且就算再有能力的人也无法预测突发的危机，即便是帝王、探险家、金融巨鳄也不能完全搞清楚自己所面临的处境和行动的效果。

哥伦布从西班牙启航时不知道旅程结果如何，不知道要航行多长时间，更不知道后来被称为“新世界”的新世界是否真的存在。在决定派遣海豹突击队之前，奥巴马根本不能肯定本·拉登在不在阿伯塔巴德大院。2000年，连史蒂夫·乔布斯也不知道智能手机是什么，更没有谁能预测到2022年的销量。

他们指出，我们生活的世界充满了极端不确定性，我们对现状的认识并不完善，对未来的理解更加有限，并且没有任何个体或组织能掌握所有信息，做出“最佳解释”。他们揭示了为什么那么多聪明人误入歧途，重申了风险和不确定性之间的区别，并强调在一个充满不确定性的世界中，并非所有情况都可以被量化、被预知，我们能掌握的可能性是有限的，我们处于“未知的未知”之中，但是生存不需要最好的解决方案，只需要足够好的解决方案。

他们提醒我们谨记，做出决定比决定是什么更重要，更要认识到极端不确定性是理解社会、技术和经济进步的基础，是进取的机会之源。

《极端不确定性》将帮助我们分辨风险和不确定性，超越预测和数据，更好地与他人合作，规避误判，用更加系统、全面的眼光来看待这个充满未知的世界，解决极端不确定性问题。

【作者简介】

默文·金（Mervyn King）英国央行前行长。现为美国纽约大学经济学与法学教授、英国伦敦政治经济学院经济学教授。于2013年被英国女王封为终身贵族，2014年被授予嘉德勋位。

约翰·凯（John Kay）伦敦经济学院客座经济学教授，牛津大学圣约翰学院研究员。曾出版图书《其他人的钱:真正的金融业务》。

【目录】

前言
第一部分 导引：不确定性的本质
第1章 不可知的未来
第2章 谜题与奥秘
第3章 极端不确定性无处不在
第二部分 概率的魅力
第4章 用概率思考问题
第5章 被遗忘的争论
第6章 模糊和歧义
第7章 概率与优化
第三部分 理解不确定性
第8章 宏大世界中的理性
第9章 演化和决策
第10章 叙事范式
第11章 不确定性、概率及法律
第12章 叙事的优劣
第13章 用数字讲故事
第14章 用模型讲故事
第15章 理性与沟通
第16章 对叙事的质疑
第四部分 经济学与不确定性
第17章 金融的世界
第18章 极端不确定性、保险与投资
第19章 理（误）解宏观经济学
第20章 模型的合理使用与滥用
第五部分 与不确定性共存
第21章 实用的知识
第22章 适应极端不确定性
第23章 拥抱不确定性
附录 不确定性下选择的公理
注释
参考文献
延伸阅读
致谢

【导语】

这个世界究竟发生了什么？这个问题再平常不过了。但在极端不确定时代，我们却很难做出准确的回答，更无法保证在面对不可知的未来时，做出明智的决策。《极端不确定性》是英国央行原行长默文·金携手决策咨询领域专家约翰·凯共同推出的诚意之作。金曾成功带领英国走出2008年金融危机，多年来深入观察现代社会，将经济学思维付诸实践。他认识到，我们面对的是一个不可知、无法量化的未来。在此基础上，这本书从经济学、数学、概率理论、历史、行为心理学等多个角度对这一问题进行了全面分析。他们提出无论是企业、政府还是家庭，在面对未来的不确定性时，遵循所谓“理性”之公理的做法在决策时将全然失效。全书用五大部分为我们阐明了不确定性的本质、如何理解不确定性、不确定性与概率的联系、经济学与不确定性的联系以及如何在这样一个充满变化和未知的时代积极拥抱不确定性。只有充分和正确认识不确定性，才能让我们知道“明天和意外哪个先来”，才能更好地解决那些看似无法解决的疑难问题。

【精彩书摘】

“偏见”的存在只能通过反事实的无偏见或“理性”行为衬托出来。“理性”一词很有分量，因此在使用时要谨慎。那么，什么叫理性行为呢？通常来说，理性判断或理性行为有两个特点。首先，要基于一种合理的世界观。合理，并不一定要求正确——在一个极端不确定的世界里，我们甚至可能在某件事发生之后还无法得知世界的真实状态。但是，像“公交车将在10分钟后到达车站”这种观念，即便事实并非如此，它也是合理的。

讲故事是人们试图解释复杂情况的常用手段。这种讲故事的方式是全人类共有的。当年的布须曼人聚于篝火旁，而现在的曼哈顿人和伦敦人拼命抢购音乐剧《汉密尔顿》的门票。讲故事是人类与生俱来的技能。人们用这些故事进行类比，以此来做出决定，用这些故事去验证论点、理解世间的事实和事物的运作过程，用这些故事得到别人的配合，从而让自己做出好的决定，并付诸实践。叙事对理解和劝服皆有所助益。多数人偏好具体而非抽象。作为年轻教师或者说经验较为丰富的讲述者，我们很早就明白了一个道理：一个好故事可以深深吸引听众，而几组数据和一个公式会让我们失去这些听众。